Система поощрений и наказаний в родительской педагогике
Ребенок растет и развивается. Также вместе с ним растут и его потребности, он начинает показывать собственное Я, пробует перечить родителям, устраивать сцены истерик, если его что-то не устраивает. Очень важно не упустить этот момент и выработать правильную систему поощрений и наказаний. Давайте попробуем разобраться, что в себя может включать эта система.
Начиная с полуторагодовалого возраста, закладываются главные основы взаимоотношений между ребенком и родителями. До трех летнего возраста ребенок делает первые шаги по освоению самостоятельности и независимости, что ему очень нравится. Важно не пропустить этот момент, правильно организуя процесс воспитания. Помните, и наказания, и поощрения должны быть основаны на любви к ребенку, и родители должны всегда помнить, что, прежде всего, их сын или дочь – это ребенок.
Без наказаний не обойтись, но это ни в коем случае не должны быть физические наказания. Они, конечно, обладают действенным психологическим и болевым свойством, но ребенок не поймет и не осознает свой проступок, а только затаит обиду и страх. Иногда дети, которых наказывали физически, могут мстить своим родителям. Наказания должны быть лишь в виде запретов и порицаний.
Ребенок в возрасте до полутора лет не понимает и не принимает запретов, поэтому чтобы пресечь негативное поведение научитесь переключать его внимание на другое занятие.
Двухлетний ребенок многое делает уже осознанно, но им больше движет чувство любопытства, чем желание навредить. На данном этапе можно уже вводить замечания или выговор, но делать это нужно немедленно, как только ребенок сделал проступок. Если малыш расплакался, успокойте его, но не навязчиво, иначе он решит, что вы были не правы.
Начиная с 2,5 лет можно наказывать запретами: если капризничает на улице – идем домой. Обязательно аргументируем свое решение, чтобы ребенок сделал вывод. Родителям важно следовать главному принципу: если что-то нельзя, то это нельзя всегда.
Система поощрений играет очень важную роль в воспитании. С полутора до трех лет нужно постараться закрепить у ребенка стремление к хорошим поступкам и правильному поведению. Как можно чаще хвалите вашего малыша. Ведь часто ребенок идет наперекор родителям, только для того чтобы его заметили и уделили внимание. И если он только таким образом может обратить на себя внимание, то ребенок это быстро усваивает. Помните — похвалой свое чадо вы не испортите. Внимание и ласка просто необходимы ребенку.
Приобщайте ребенка к участию в работе по дому, пусть это будет обычная просьба что-то принести и подать. Так вы учите малыша самостоятельности и послушанию, он будет рад помочь вам за похвалу.
Если ребенок старше трех лет, уже можно воспользоваться такой системой поощрения, как призы. Призы могут быть разнообразными от кофейных зерен, до денежного эквивалента. Но вопрос о денежном поощрении очень спорен и его, наверное, уместно использовать уже в старшем школьном возрасте. Важно хорошо разработать, за что ребенок получает вознаграждение. Сделать список или нарисовать.
При использовании системы поощрений и наказаний, важно, чтобы и самим родители не совершали проступков и всегда следовали правилам, обозначенным в данной системе. Кроме того, чаще обнимайте, целуйте и хвалите вашего малыша. Ведь нет ничего прекрасней, чем улыбка счастливого ребенка.
Автор статьи: Исакова Олеся Петровна
