Вы, как ответственные родители, мечтаете привить ребенку дисциплину. Но большинство усилий остаются бесполезными и неэффективными. Как же быть? Ведь хочется, чтобы в ваших с ребенком буднях стали нормой порядок и мирные взаимоотношения, чтобы в доме, наконец, поселилась гармония. Безусловно, главным звеном здесь должна быть любовь, принятие ребенка со всеми его индивидуальными особенностями. А также следует набраться терпения, выдержки и действовать последовательно.
Конечно, из этих слов уже и так понятно, что прививать дисциплину лучше и эффективнее с любовью. Но давайте конкретизируем, и выделим несколько важных принципов воспитания, которых следует придерживаться:
- Разговаривайте с детьми уважительно, помогайте им самостоятельно оценивать хорошие и плохие поступки
- Приучайте детей самих принимать решение о действии или бездействии в различных ситуациях
- Никогда не унижайте детей – никогда!
Аргументировано объясняйте детям, почему в каждом конкретном случае надо поступать определенным образом, а не иначе. При этом контролируйте, что вы говорите, объяснения типа потому что я так хочу не убедят ребенка. Дети не любят приказов и могут просто отстраниться от общения с вами. Убеждения, доверительные беседы, диалоги на равных помогут вам завоевать авторитет у ребенка. Пока они еще малы, объясняйте детям все, что вы делаете. Они не всегда поймут вас, но почувствуют образ ваших мыслей и ваше к ним уважение. Это может произойти даже до того, как они научатся говорить.
- Постоянно информируйте ребенка и поддерживайте его вовлеченность в события
- Предотвращайте малейшее непонимание простыми объяснениями
- Не противодействуйте ребенку, избегайте приказного тона, выполняйте свои обещания, реагируйте на любую ситуацию без проволочек
- Не стесняйтесь проявлять свою любовь к ребенку
Если все-таки необходимо сделать внушение, сделайте это наедине, обсудите с ребенком его поведение, вызвавшее необходимость внушения, а потом побудьте вместе и убедитесь, что он правильно все понял.
Чем разнообразнее и неожиданнее поощрения, тем они действенней. При этом поощрения не должны восприниматься как подарок ко дню рождения (его все равно получишь). Чтобы поощрения выполняли свою функцию, они должны быть четко увязаны с действиями ребенка. Неожиданная награда лучше запоминается, а конфета за каждый хороший поступок теряет свою роль быть поощрением.
Наказание должно быть значимым для ребенка, иначе она теряет свой смысл и не служит для прерывания нежелательного поведения. Если ребенка наказывают, оставляя дома, а он при этом не хотел идти в гости, то вряд ли это событие можно считать наказанием.
Ребенок может принимать участие в вопросах выбора поощрения и наказания. Дети подчас бывают справедливыми в поиске подходящего для себя наказания, чувствуя доверие, которое им оказали родители. Осуществляя выбор, они к тому же лучше запоминают, что может последовать за определенным поведением, и это повышает их ответственность.
Лучше использовать поощрения, чем наказания. Если нужное поведение поощрять, а ненужное игнорировать, то необходимые навыки формируются быстрее, чем если используются и поощрения, и наказания. Поощрения должны исполняться. Очень важно, чтобы обещанная награда была получена, поэтому не стоит давать невыполнимых обещаний.
