Половое воспитание детей дошкольников, подростков, школьников

Родителям следует знать, что половое, сексуальное воспитание детей дошкольников, школьников и подростков ; необходимость здорового, психосексуального развития ребенка, для формирования психологически и эмоционально зрелой личности.

Однако, большинство родителей, в силу собственного воспитания, всячески игнорируют, если не противостоят, раннему половому и сексуальному воспитанию детей, что, в свою очередь, может привести к неполноценному, а иногда искаженному и неадекватному развитию личности человека, в том числе, половому и сексуальному развитию.

Не трудно догадаться откуда берутся половые и сексуальные отклонения, извращения, нетрадиционная ориентация, ранняя и неожиданная беременность, венерические заболевания, импотенция и фригидность, аборты и выкидыши, матери одиночки, брошенные дети, и наконец, падение демографии, а что еще хуже, постепенное исчезновение интеллектуальных и творческих ресурсов человека.

Первичная причина: неправильное воспитание в семье, включающее, отсутствие адекватного полового и сексуального воспитания детей дошкольников.

Хотя, наверное многие замечали, что дети (обычно 5-ти лет, ;возраст почемучки 😉 часто задают взрослым довольно серьезные вопросы, типа: ;Как появляются дети? ;, ;Откуда я взялся? ; и т.п. Но взрослые, обычно не находят ничего глупее, чем ответить ложью про аиста, магазин или капусту. Либо откровенный запрет, типа: ;Подрастешь, поймешь ;.

Словом, родители предвзято и стереотипно думают, что половое воспитание дошкольников необязательно, всему свое время вырастут, сами все узнают. Секс и половые отношения в семье открыто не обсуждаются, и даже запрещаются, как вербально (словами), так и невербально (поведением).

В голове у ребенка образуется родительская программа запрета полового воспитания и развития. Когда ребенок вырастит, он тоже, согласно программе, не будет прямо заниматься половым воспитанием своих детей дошкольников.

Семьи, в которых, как в Советском Союзе ;секса нет ;, т.е. где прямо не происходит сексуальное воспитание детей, и дошкольников держат в сексуальном невежестве, тем не менее, присутствуют сексуальные и половые отношения родителей, а также, присутствует психосексуальное и половое развитие ребенка, а значит, сексуальное и половое воспитание проходит косвенно, т.е. на основе поведенческих паттернов родителей, их невербальности (языка тела, мимики, жестов, поз, звуков голоса, эмоциональных проявлений и телесных контактов: поцелуев, обнимания, в том числе, иногда, и постельных сцен), и на основе, представлений и фантазий самого ребенка.

Плюс ко всему, на косвенное и часто искаженное половое и сексуальное воспитание ребенка, начинают влиять телевизор, интернет, улица, журналы и т.п.

Примерно с 10-лет, дети выходят из латентной (скрытой) стадии психосексуального развития ; начинается переходный, подростковый возраст: время половой идентификации, пубертатный период (половое созревание). Т.е. человек начинает переходить из детского возраста во взрослый. Интенсивно развивается тело и половые органы, ;бурлят гормоны ;, в то время как психика не поспевает за телом. Начинается возрастной кризис.

Школьники-подростки эмансипируются, пытаются уйти от власти родителей, стараются быть взрослыми, в том числе, и в сексуальном плане. Но, в силу половой и сексуальной невоспитанности, а также, невозможности прямо обсудить с родителем своего пола (с кем происходит половая идентификация) о проблемах пола и секса, об отношениях мальчиков и девочек, дети-подростки могут совершить множество серьезных жизненных ошибок: от неразделенной любви и случайной беременности, до изнасилований и суицидальных склонностей.

Неплохо бы ввести сексуальное и половое воспитание школьников не только в семье, но и в школе. Хотя бы, факультативно. Почему-то система образования осознает, что необходимо физическое развитие ребенка, нужна физическая культура. Но то, что также необходимо и психическое, в том числе сексуальное развитие ребенка-школьника, ведь психика и физика человека ; одно целое, а стало быть, нужна психологическая культура ; наробраз молчит.

Как проводить половое и сексуальное воспитание детей и подростков

Как же проводить половое и сексуальное воспитание детей и подростков, если, по сути, почти никому до этого нет дела? Как обучить детей психологической культуре и правильным и достойным, с уважением друг к другу, сексуальным и половым отношениям? Как научить школьников любви и близости в межличностных отношениях, чтобы они не превращали все что связано с сексом и полом, с половыми органами и репродуктивной деятельностью человека, в пошлые шутки, извращения и выражение негативных эмоций в виде ненормативной лексики?

Как уже было замечено выше, психосексуальное и половое развитие ребенка начинается с рождения, оно имеет несколько фаз и стадий (об этом в другой статье). Поэтому, начинать половое и сексуальное воспитание детей нужно сначала его развития, т.е. с рождения.

Однако, проблема полового и сексуального воспитания и развития состоит в том, что вербально, т.е. словами, Вы сможете учить и воспитывать ребенка, по мере развития его речевого аппарата и перехода с предметно-образного мышления к словесно-логическому.

Отсюда следует, что до этого времени ребенок будет считывать с родителей и ближайшего окружения эмоциональную, невербальную информацию, т.е. будет происходить, как я уже упоминал выше, косвенное сексуально-половое воспитание.

А это значит, что если в семье, между родителями и другими членами адекватные и гармоничные отношения, если в семье атмосфера любви и взаимного принятия, если сами родители сексуально воспитаны и счастливы в браке и семье, то и ребенок будет правильно и адекватно сексуально воспитываться.

Остальное половое воспитание, в дошкольном, школьном и подростковом возрасте, будет словесным и дополняющим, логическим и рациональным.

Внимание родителей! Если Вы прочтете и изучите какую-либо инструкцию по правильному половому воспитанию детей и подростков, и попытаетесь следовать ей ; этого будет недостаточно, т.к. основное родительское программирование, влияющее на жизненный сценарий ребенка, на его будущее и судьбу, будет происходить из Вашего, родительского, невербального поведения.

Словом, кроме выполнения каких-либо правил воспитания, нужно наладить отношения в семье, друг с другом ; счастливая семья ; счастливые дети, и наоборот.

Если Вы не знаете как это сделать, но у Вас есть большое желание, то обратитесь к семейному психологу онлайн и проконсультируйтесь. Или, по необходимости, пройдите семейную или индивидуальную психотерапию.

Некоторые проблемы воспитания детей, Вы можете решить с помощью личного, анонимного и недорогого психолога

Предварительно, перед онлайн помощью психолога, Вы можете бесплатно проконсультироваться

В содержании психологического сайта, Вы найдете много полезной информации для родителей и семьи