Некоторые родители задают вопрос: если избегать при общении с детьми острых углов, можно ли обойтись без наказания?
Сторонником бесед с детьми был известный врач Б.Спок. Он считал, что, наказывая ребенка, мы даем ему неправильный пример, ошибочную модель поведения. Подобный подход хорош, но следует помнить, что, ограждая детей от опасности, мы и в более старшем возрасте стремимся решить за них все проблемы. Отрицательных эмоций при подобном поведении нет, а значит, нет поводов для наказания.
Практика доказала несостоятельность метода Спока. Любой родитель, каким бы гуманным и добрым он не был, рано или поздно сорвется, и тогда ребенку придется принять не только физическое наказание, но сам факт того, что родители не всегда бывают белые и пушистые.
Детские психологи предупреждают, что моральные и физические наказания приводят к развитию скрытой агрессии у детей, либо к неуверенности и заниженной самооценке. Ребенок полагает, что, если мама его наказывает, значит, он плохой и любить его не за что. C возрастом такие люди начинают испытывать сложности в общении. Поэтому надо уметь находить золотую середину, используя наказание по мере необходимости, учитывая возраст ребенка и его психологические особенности. Взрослые должны быть уважаемыми, иметь авторитет у детей и, конечно, излучать спокойствие.
С какого возраста можно наказывать детей?
Применять наказания к ребенку надо не раньше двух с половиной лет. До этого возраста малыш еще не может осознать, что поступает неправильно. Чаще всего, ребенок 1-2 лет думает, что мама кричит на него, потому что перестала любить. Но как быть, если капризничает ребенок раннего возраста? Нет ничего проще, чем переключить его внимание на конструктивные и полезные дела.
Детям до двух лет не надо читать нотации и часами объяснять, что не так они сделали. До трех лет ребенок еще не умеет устанавливать причинно-следственные связи. После трех лет дети уже в состоянии управлять поведением, но всему нужно время. Детская психика за один день не формируется, поэтому родители должны взять себя в руки и успокоиться. Объяснять детям, как надо вести себя, лучше спокойным тоном, но безапелляционно.
Понять, что хорошо, а что плохо, ребенок сможет не раньше шести лет. Если родители применяли правильную систему наказаний, то малыш не станет скрывать плохие поступки, а признается во всем сам.
Психологи считают, что наказание к детям можно применять лишь в том случае, когда ребенок нарушает установленные правила, о которых ему известно. Следует наказывать детей, если они совершают опасные для жизни и здоровья поступки. Например, малыш вырывается от мамы и бежит на проезжую часть, либо трогает розетки.
Но наказание не стоит использовать, если ребенок нарушил правило, о котором ему не было известно. В этом случае взрослые должны сделать паузу и четко объяснить ребенку, в чем он не прав.
Не надо наказывать ребенка, если он исследует мир, проявляет познавательную активность. Дети младшего возраста изучают окружающее пространство, и не стоит пресекать это желание. Все, что должны сделать родители, это сделать познание безопасным.
Не стоит подвергать наказаниям детей, которые еще не научились пользоваться горшком, кушать ложкой и надевать штанишки. Если малыш не приобрел жизненный опыт, наказание будет бессмысленным.
Маленькие дети могут ревновать маму к братьям и сестрам. Они имеют полное право капризничать по этому поводу. Не наказывайте детей за подобное проявление чувств.
С возрастом ребенок может стать невнимательным, плохо запоминать, что ему говорят. Не ругайте ребенка за неосторожность, неусидчивость. Это возрастные особенности, которые со временем проходят.
Непослушание может быть связано с физиологическими особенностями: ребенок отказывается от еды, не способен сдержать себя, имея желание сходить в туалет. Не наказывайте детей, если они отказываются идти спать вовремя.
Наказывать ребенка не стоит в сложные для него периоды: при стрессе, во время болезни, а также до и после сна. Психика малыша в это время особенно уязвима, поберегите ее.
Строгий и любящий родитель
Чтобы стать для ребенка строгим, но любящим родителей, следуйте основным принципам, выделенным психологами:
; формируйте понятые и четкие рамки, за которые малыш не должен выходить. Не запрещайте детям все подряд. Им надо изучать мир, играть и исследовать окружающее пространство.
; ваши требования должны быть объективными. Если малыш разбил кружку случайно или по неосторожности сломал машинку, не подвергайте его наказанию.
; не позволяйте детям вызывать вас на ссору. Поняв, что ребенок провоцирует конфликт, дайте ему отпор. Родители не должны показывать собственную беспомощность, не давайте причинять себе боль. В этом случае вы потеряете уважение ребенка.
; дети порой бывают невнимательны, и, поручив ребенку задание, вы можете столкнуться с тем, что он о нем забыл. Это особенность памяти. Не наказывайте детей за подобные проступки.
; если вы наказали ребенка, обязательно поясните ему, за что и почему вы его наказали. Непременно скажите, что любите малыша, а перед сном не забудьте помирится с ребенком.
; не спешите наказывать ребенка. Помните, у вас есть большая сила – это ваша любовь. Разберитесь, в чем дело, и только потом наказывайте, если посчитаете нужным. Не подвергайтесь внутренним импульсам. Ни при каких обстоятельствах не унижайте ребенка и не оскорбляйте его, если хотите, чтобы он вырос уверенным в себе и воспитанным человеком.
Есть и другие особенности наказания:
; наказание должно следовать сразу за проступком. Если малыш совершил действие несколько часов назад, то в дальнейшем ребенок будет думать, что его могут подвергнуть наказанию в любое время, а, следовательно, нет смысла все время вести себя хорошо.
; наказание должно быть соизмеримо с действием. Если ребенок взял без спроса чужую вещь, не стоит наказывать его так, словно он избил человека.
; причину наказания надо объяснять всегда. Только в этом случае ребенок научится понимать, за что его наказали.
; родителям не стоит наказывать ребенка, если они не в лучшем расположении духа. Также не наказывайте детей, если болеете.
; в случае нарушения одного и того же запрета, наказывать ребенка надо одинаково.
; не устрашайте ребенка наказанием. Не говорите, что сдадите малыша в детский дом, вызовите милицию или позовете Бабайку.
; чтобы не совершил ваш малыш, не критикуйте его и не оскорбляйте. Ребенок может совершить не лучший поступок, но это не говорит о том, что он плохой.
; всегда говорите, на какой срок наказываете ребенка.
; не используйте методы игнорирования.
; чтобы не задеть самолюбие ребенка, откажитесь от наказаний на улице или в общественном месте.
; если в семье несколько детей, следите за тем, чтобы правила выполнялись всеми одинаково и наказание за нарушение запретов было аналогичным.
; список основных правил можно повесить на стене.
; помните, что наказание должно быть последовательным и всегда исполняйте его до конца, в противном случае ваш авторитет сильно пострадает, и ребенок не будет воспринимать вас всерьез.
