
Телесные наказания, которые сегодня кажутся садизмом, еще относительно недавно были нормой для большей части детей. Нередко и в наше время родители используют телесные наказания в качестве метода воспитания детей. Однако многие страны за последние 10 лет отказались от этого метода воспитания.
Родители, наказывающие своих детей физически, ссылаются на поколение своих дедов и прадедов. «Детей пороли — и правильно делали, — утверждают они. — Зато людьми вырастут». Однако, многие ли действительно выросли людьми с высокими моральными качествами и духовно развитыми? Если смотреть объективно, то нет. Телесные методы наказания могут привить ребенку страх перед родителем и бездумное послушание. В некоторых случаях телесные наказания могут вызвать у ребенка ненависть к родителю, который унижает человеческое достоинство ребенка или проявляет жестокость к нему.
Таким образом, последствиями физических наказаний на ребенка могут стать:
— формирование страха перед родителем, а в дальнейшем перед любым авторитетом. Конечно, родителю проще привить ребенку страх, чем объяснить ему его ошибку. Вообще, применяя физическое наказание, родитель тем самым расписывается в своем бессилии как воспитателя. Страх лежит в основе любой манипуляции. «Воспитывая» ребенка с помощью страха перед телесным наказанием, родитель ломает личность ребенка. Используя силу как аргумент, родитель учит малыша бояться силу.
— внутренняя агрессия, которая в будущем может вылиться в садизм и жестокость. В качестве примера из истории можно привести, например, Гитлера, которого отец воспитывал ремнем и палкой. Отец часто рычал на сына, унижал его и постоянно наказывал. Вероятно, ненависть Гитлера к отцу и переросла в жестокость. Он усвоил еще ребенком, что право находится на стороне сильного. В качестве другого примера можно привести из последнего времени. Дети-убийцы в Америке не выдерживали прессинг взрослых и расправлялись с родителями, учителями и одноклассниками. Все это происходит из-за того, что жестокость порождает жестокость, насилие порождает насилие. Любовь не привьешь ремнем и палкой. Любовь можно привить только любовью и пониманием.
— нарушение психики, склонность к нарушениям поведения. Телесное наказание может стать травмой для психики ребенка. Поэтому последствием телесных наказаний может стать, например, садомазохизм. Вообще, в большинстве нарушений поведения или психики лежит психологическая травма, пережитая в детстве. К сожалению, родители, применяющие телесные наказания как метод «воспитания», не задумываются о последствиях этого метода. Своими руками уродуя психику детей, считают это «воспитанием».
Обычно защитники телесного наказания детей приводят в аргумент, что многие поколения в прошлом использовали кнуты, плети, розги, ремни как метод воспитания. Да, в прошлом много веков было также рабство, пытки инквизиций, казни и т.д. Но это не означает норму, которая «прошла испытанием временем».
Смысл воспитания — не в послушании ребенка из чувства страха, а в раскрытии ребенка как личности. Не ломать характер ребенка, а помочь раскрыть ему лучшие качества. Это можно сделать личным примером, поощрением хороших поступков, объяснением последствий неправильных поступков. Учить нести ответственность за поступок, который приносит вред окружающим. Например, сломал у ребенка игрушку — отдай свою взамен.
Конечно, воспитание ребенка — непростая задача. Нужно иметь много терпения и понимания. Но главное — это ценить в ребенке личность, дарить ему безусловную любовь. И он ответит вам тем же.
