Как домашнего ребенка подготовить к школе советы системного врача

Автор: Дина Лиясова, врач, психолог

Приближается волнительный день, 1 сентября! Первый раз в 1 класс! И тут же сжимается сердце от тревоги – он же еще такой маленький, мой несмышленыш. Так хочется, чтобы он не воспринимал школу, как каторгу, чтобы ходил на занятия с удовольствием, впитывал знания, завел себе друзей. Как домашнего ребенка подготовить к школе, какие особенности важно учесть? Разбираемся с помощью новых новейших открытий в психологии системно-векторной психологи Юрия Бурлана.

Даже если ребенок посещает детский сад, ходит в нулевой класс, зачастую он не готов к новой жизни. Ведь меняется все – распорядок дня, режим питания, появляются новые обязанности, обилие новых людей, общение. А как быть, если ребенок домашний и по каким-то причинам не ходил в детский сад?

Тут как раз требуется двойное внимание. Согласно системно-векторной психологии Юрия Бурлана ребенок обязательно должен пройти первичную адаптацию в детском саду. Когда этот этап пропущен, у ребенка возникают сложности с обучением. У него нет основы – поддержки коллектива, он не научился определять в детстве свое место среди других ребят. Справиться с этими сложностями можно с помощью знаний системно-векторной психологии Юрия Бурлана, которая обеспечивает особый психологический подход к ребенку.

Как родителям подготовить ребенка к школе – находим талант каждого

Согласно системно-векторной психологии детки все разные, и отличаются они друг от друга своими врожденными желаниями (векторами). Именно эти бессознательные желания определяют талант каждого ребенка.

Есть ребята усидчивые, а есть очень вертлявые, беспокойные. Согласно системно-векторной психологии самые непоседливые дети – носители кожного вектора. Они обладают способностью быстро схватывать материал, ловкие и шустрые, спортивные, любят соревноваться. Испытывая стресс, начинают мельтешить, торопиться. Им хочется побыстрее отделаться от задания, поэтому могут сдать задание в школе, не проверив и не исправив ошибки.

Кто-то легче входит в новый коллектив, а кому-то тяжело завязывать новые связи. Ребенка, обладающего анальным вектором, тоже видно сразу. Это такие плотненькие крепыши, спокойные и медлительные. У них аналитический склад ума. Такие дети усидчивы и стараются довести любое задание до конца. Их будут любить учителя, потому что таким ребятам нравится учиться, и они обладают хорошей памятью.

И вот для одного из них сидеть за партой просто в радость, а другому ребенку не усидеть, ему хочется крутиться и что-то хватать. Хотя для большинства детей непривычно сидеть за партой даже тридцать минут.

Помогают подготовить ребенка к школе занятия, подобранные согласно врожденным качествам ребенка.

Но модное раннее развитие предлагает делать из детей вундеркиндов с рождения. Советов дают много, методик множество, а родители все равно сталкиваемся с трудностями. Очевидно, что дети разные, но мы все равно хотим развить в них то, что нам хочется. И вот уже ищем, где подготовить детей к школе? Нам помогают центры дошкольного обучения детей, где работают психологи, стараются педагоги и воспитатели. Конечно, дети там развиваются, но этого недостаточно.

Что же могут сделать родители, чтобы подготовить ребенка к школе в домашних условиях?

Лучше подготовить ребенка школе помогает знание индивидуальных особенностей.

Есть вещи, которые никто кроме мамы сделать не может. Это обеспечение чувства защищенности и безопасности. Согласно системно-векторной психологии Юрия Бурлана это вообще основа развития ребенка и воспитания гармоничной личности.

Именно мама, понимая внутренний мир ребенка, должна общаться с ним и рассказывать о том, что может быть в школе, предупреждать о непривычных ситуациях. И ни в коем случае не пугать! Сама мама не должна находиться в панике или как-то истерить по поводу школы. Иначе ее страхи, тревоги отразятся на ребенке, и он тоже начнет как-то неадекватно реагировать. Ребенок с кожным вектором будет мельтешить и проявлять гиперактивность, а медлительный ребенок будет тревожиться заранее и может упрямится или обижаться. Все проявления ребенка, которые кажутся нам непонятными это, прежде всего, непонимание мамой особенностей своего малыша.

Хотя тут круг замыкается, ведь именно это непонимание и вводит ее в тревожное состояние.

Так что подготовить ребенка к школе самостоятельно можно. Важно учесть психологические особенности ребенка, но об этом ниже.

Когда ребенка понимают, когда он чувствует поддержку родителей, ему легче переносить тяготы школьной жизни.

Очевидно, что родители подготовить ребенка к школе могут через беседы и ролевые игры.

Психологическая готовность ребенка к школе очень важна. Ведь психологические травмы очень часто ведут к нарушению здоровья. Так что мы тут не просто так говорим о медлительных и шустрых, эмоциональных и задумчивых детях. Последние научные открытия в системно-векторной психологии Юрия Бурлана доказывают, что физическое здоровье очень сильно зависит от психологического.

Итак предупрежден, значит вооружен. Теперь мы знаем, что кому-то для выполнения задания достаточно 5 мин, а другой ребенок и в 20 не уложится. В школе же требуют дисциплины, хорошей успеваемости, быстрого выполнения заданий. Некоторым детям бывает просто страшно, когда его закорючки начинают оценивать, они бояться опозориться перед другими детьми.

Это большой стресс для маленького человечка. Он может аукнуться развитием проблем со здоровьем.

Вспоминается просто ужасный случай, когда учительница, не зная особенностей малыша, запретила ему выйти в туалет по нужде, случился конфуз. Сама ситуация, отсутствие понимания со стороны старших, насмешки одноклассников привели к серьезной психотравме, и множеству проблем со здоровьем.

Если ребенок что-то сделал не так, его поругали или просто выразили недовольство, а он к этому не готов, его мыслительные процессы блокируются и обучаемость уменьшается в разы. Это касается детей с любыми векторами.

Но в современных школах нет возможности каждому ребенку подобрать свой ключик. Хорошо, если повезет с первой учительницей, и она будет чуткая, эмоциональная и одновременно строгая. Знания системно-векторной психологии дают учителю уникальные навыки находить подход к любому ребенку. Послушайте, что говорит Виктория Винникова, педагог:

В наших школах невозможно даже парты подобрать по росту, что также влечет за собой серьезные изменения в здоровье наших детей. А что уж тогда говорить о психологических и характерологических особенностях ребенка?

Но родители, вооруженные системными знаниями, помогают снять стресс с ребенка и вовремя могут подсказать учителю особенности своего ребенка, что также будет способствовать сохранению здоровья малыша.

Подготовить ребенка обучению школе подбираем ключик к каждому

Некоторым деткам противопоказано понукание, их нельзя торопить и подгонять. Им требуется время для того, чтобы не просто выполнить задание, а сделать его безупречно. Это источник получения удовольствия. И когда такой ребенок слышит: «Давай, давай! Копуша! Все уже сдали! Ну что ты возишься так долго?», он может впасть в ступор, или обидеться на учительницу.

Его психические особенности тесно связаны с желудочно-кишечным трактом. После гонки на уроках у него могут появиться нарушения пищеварения, а педиатры будут лечить синдром раздражения кишечника. Таким детям надо давать время на обдумывание и выполнение домашнего задания. Торопить и подгонять его нельзя. Даже если в школе была спешка, дома все должно быть спокойно и размеренно. Если ребенок все сделал, его надо похвалить.

Есть гиперактивные дети. Конечно, их поведение нервирует даже родную маму, что говорить об учителях? У этих на фоне стресса, переживаемого в первом классе, могут развиться неврозы, тики, могут появиться кожный зуд и высыпания на коже. Чтобы этого не было, кожному ребенку нужны разумные ограничения, и рамки (обязательно с объяснением причины и следствий). Например, чтобы успеть в школу, ты должен/должна рано встать, а для этого надо спать лечь пораньше. Таким детям полезны адекватные нагрузки. Они хорошо совмещаются со спортом. Соблюдение режима дня и ограничение по времени их дисциплинируют.

Как правильно подготовить ребенка к школе и не навредить?

А встречаются очень нежные и чувствительные детки, они смотрят на мир удивленными и вопрошающими глазами. Они впечатлительны, пугливы и даже плаксивы. Их организм не могут бороться с микробами и вирусами. Поэтому к таким малышам прилипает любая инфекция, и они часто болеют простудными заболеваниями. А провоцирующим фактором может стать ссора с подружкой или стресс в школе. Эти же дети могут вдруг на ровном месте устраивать истерики. Чтобы этого не было очень полезно приобщить таких ребят к хорошей литературе, которая научит их сопереживанию и усилит желание помогать другим. Если такой ребенок плачет, сочувствуя и переживая за киношного героя, в его душе не остается места для собственных страхов.

И что делать, когда ребенок не выносит шума, он закрывает ушки и отворачивается, когда слышит громкие и неприятные звуки, особенно крики. А в школе вообще шумно и как учиться такому юному гению? И, если кричат на него дурным голосом, страдает его чувствительное ушко и в отделах мозга, связанных с ним, погибают нейроны, что неизбежно отразится на его успеваемости.

У таких маленьких пациентов частые головные боли, нарушение сна. Могут даже быть странности в поведении. Неврологи хватаются за голову. Как подготовить к школе такого особенного ребенка? Создайте островок тишины для такого ребенка. Пусть делает уроки на фоне тихой, едва слышной, классической музыки и сами не выдергивайте его из состояния сосредоточения.

Если родители навязывают ребенку свои нереализованные желания, записывают на дополнительные занятия, секции, кружки без учета его индивидуальных особенностей, можно ожидать даже развития неврологической патологии. Поэтому очень важно ликвидировать психологическую безграмотность и помочь нашим детям учиться с наслаждением.

Учителя тоже люди. Если учитель срывается и кричит на детей, как реагировать родителям? Понятно, что дети реагируют по-разному, никому не нравится, но есть детки, которым все трын-трава, а есть малыши со звуковым вектором – гении в потенциале, именно они после криков уходят в себя и даже теряют способность к обучению.

Думаю, можно сказать ребенку, что взрослые люди тоже ведут себя по-разному. Бывает, если сильно устанут или расстроятся, могут покричать. Но это не значит, что они плохие или не любят детей. Просто в этот момент человеку плохо и он нечаянно выплескивает свои плохие эмоции.

Ребенок должен знать о своих особенностях и сильных сторонах. Особенно хорошо позволяют подготовить ребенка школе задания, раскрывающие его внутренний потенциал. И тут же после этого взрослый делает акцент на сильных качествах ребенка.

Можно и нужно сказать – ты, мое сокровище, очень усидчивый, немного медлительный, зато делаешь все правильно и красиво. Как подготовить ребенка к школе дома – только через разговоры и беседы. Не спеши, дорогой, не старайся угнаться за всеми. Я обязательно поговорю с твоей учительницей, она нас поддержит. Если тебе захочется в туалет, пожалуйста, не терпи, подними ручку и отпросись.

Обязательно надо сказать, что не все дети такие спокойные и покладистые, бывают очень шустрые, носятся быстрее ветра и задания сдают первыми. Не надо стараться за ними угнаться.

А как подготовить к школе гиперактивного ребенка для шустрых песня другая. Ты, мой дорогой, такой ловкий, быстрый, спортивный. Ты можешь быстренько выполнить все задания, но немножко невнимательный, а ты не спеши, проверь. Ты проверишь, зато получишь заслуженную пятерочку.

Мы с тобой вместе готовимся к школе, настраиваемся. Если у тебя будут какие-то вопросы, ты меня обязательно спрашивай. И, пожалуйста, рассказывай мамочке все, что тебя тревожит.

Системно-векторная психология утверждает, что ребенок, ощущая поддержку мамы и ее понимание, легче вживается в новые условия, в том числе быстрее адаптируется к школе.

Лучше подготовить ребенка к школе – обеспечить счастливое детство

Все дети любят учиться, и, если мы сумеем подготовить ребенка к обучению в школе, он будет получать от школы удовольствие. Как бы тяжело нам, сегодняшним взрослым, не давалась школьная пора, эти годы вспоминаются как беззаботная юность. Зато, если нам удастся правильно настроить ребенка, он будет наслаждаться учебой.

А сейчас зачастую вместо удовольствия начинается бессознательное отторжение.

Как подготовить ребенка к школе дома? Учимся с увлечением

Не всем дано учиться на пятерки, не все будут вундеркиндами. Если мы правильно подготовим ребенка к школе и не будем предъявлять ему повышенных требований, жизнь в школе будет складываться легче и веселее. Ведь эти требования могут быть невыполнимыми в силу особенностей его психики, а насильственное развитие чужеродных навыков пользы не принесет.

Родители должны больше знать о своем ребенке. Понимая его особенности, мы не будем ждать от него сверхъестественных успехов в том, что не надо ему от природы, а будем развивать его в направлении, максимально ему подходящем и соответствующем его желаниям и возможностям. Будем создавать ему комфортные именно для него условия. Готовить своего ребенка не только к школе, но и к взрослой жизни.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана раскрывает перед нами потрясающие знания и дает просто невероятные возможности для формирования тесных эмоциональных связей с нашими детьми. Вот отзывы родителей, которые успешно адаптировали детей к школе.

Как правильно подготовить ребенка обучению школе? Ответ дает системно-векторная психология Юрия Бурлана

На тренинге по системно-векторной психологии вы узнаете много интересного о себе, научитесь понимать своего ребенка, сможете правильно подготовить ребенка к школе, выбрать для него и первую учительницу и записать в нужную секцию.

Выполняя несложные рекомендации, родители помогут сохранить здоровье своего ребенка. А когда не будет проблем со здоровьем – все силы можно направить на учебу и развитие талантов первоклассника.

Подробнее познакомиться с психологическими особенностями ребенка, а значит правильно подготовить ребенка к школе вы можете на бесплатном онлайн тренинге по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Записывайтесь на тренинг здесь.

Автор Дина Лиясова, врач, психолог

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

24 Авг, 2016 Комментариев: 0 Просмотров: 1631