Хорошо помнит взрослое поколение замечательные стихи Агнии Барто:
просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
поступает в первый класс! .
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Помнят ли эти стихи те малыши, которые собираются в первый класс нынешней осенью? Трогают ли сердце эти строчки сегодняшних молодых родителей?
Может быть, да. Может быть, нет. Как все изменилось.
Нет формы, той самой формы, в которую столь радостно одеваются выпускники, но которую уже давно никто не хочет носить повседневно.
Кто-то тоскует по одинаковым мальчишечьим пиджачкам с блестящими пуговками и значком на рукаве: солнышко и книжка. Кто-то скучает по белоснежным кружевам-воротникам на светло-коричневых теплых платьях и черно-белых фартуках.
Но этот «кто-то» уже не будет учиться в школе. Школа другая. Ребятишки другие. Другое время.
Другое, новое время, где, скорее всего, Пети не просыпаются десять раз только оттого, что поступают в первый класс. Зачем? Половина нынешних будущих первоклассников на «ты» с книгой, на «ты» с компьютером.
Хорошо это или плохо? Думаю, что хорошо.
Но в нашем, в этом ДРУГОМ ВРЕМЕНИ, где все так разительно отличается от 80-90-х. Все ли семьи могут поднять своих малышей на самый высокий уровень готовности к обучению в современной школе? Нет. К великому сожалению, нет.
Многие мамы и папы днями-ночами пропадают на своих рабочих местах, чтобы в семье была еда и приличная одежда.
Многие одинокие мамы находятся просто в отчаянии, когда приближается школьная пора.
Всем-всем нормальным родителям хочется, чтобы их ребенок был нарядно одет, был бы не самым отстающим, был бы СВОИМ среди сверстников.
Я говорю: читающий малыш — прелесть! Первоклассник в нарядной одежде, с красивым букетом — прелесть!
Но. Вся прелесть растает в одночасье, когда первая учительница раздвинет охапку цветов на части: домой — не домой. Вся прелесть растает с первых уроков, если первая учительница будет улыбаться только нарядным, только успевающим. Вся прелесть тает, когда слышишь разговоры первоклашек на улице: «Чего хорошего в этой школе?». Или страшнее: «Ненавижу школу».
В первом классе? Абсолютное нежелание общаться с ровесниками? Абсолютное нежелание заниматься учебным трудом? Скажете, что такого нет вообще?
Грустно. Очень жаль. Это. есть.
Предлагаю преуспевающим родителям, которые оденут своего малыша нарядно и дорого: прихватите с собой в пакетик пару уже ношеных брючек-платьиц или сандаликов приличного вида — подарите их тем детям, которым это НАДО. 1 сентября это очень заметно.
Предлагаю первым учителям вспомнить предмет «психология» и, не дожидаясь первых слез своих учеников, первых конфликтов с их родителями, первых встреч с педагогами-психологами — оставить букеты в классах. Пусть ваши первые ученики не будут душевно травмированы в первый же день вашего сотрудничества: «А МОЙ букет не взяли. »
Предлагаю первым учителям с первых занятий не забывать об ИНДИВИДУАЛЬНОМ подходе к каждому ученику. Ведь это на самом деле встречается часто среди первоклашек: кто-то читает не только бегло, а вдобавок с выражением — такому малышу, конечно, скучно рядом с теми, кто и двух букв в слог связать не может. Однако они ведь не виноваты в том, что сильный — силен, а слабый — слаб. И я вовсе не призываю сравнять их. Нет! Просто дайте возможность не только сильному стать более сильным! Но и слабому стать сильным. ПОЖАЛУЙСТА, помогите ему!
Скоро-скоро сентябрь. Скоро-скоро малыши станут первоклассниками. Все ли из них смогут полюбить школу после праздника 1 сентября?
Взрослые! Умные, хорошие, добрые взрослые, все в ваших руках!
Мамы, папы, бабушки, дедушки, первые учителя, зову всех вас — любя своих детей, ПОМОГИТЕ ИМ ПОЛЮБИТЬ ШКОЛУ.
